教育部回应“体育老师当班主任”：将来希望能成为一个时髦

杨海威

前几天，青岛某中学让体育老师当班主任，家长群炸锅。不少家长认为，班主任的职责是督促子女更好学习文化课，提高考试成绩，体育老师或者副科老师担任班主任不够资格。10月16日，在教育部召开的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术司司长王登峰回应称，家长们的担忧其实是一个思想观念和现行的师资教师评价乃至学生评价体系所带来的问题。从教育部的角度来讲，体育教师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任。这次中办和国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，首先要完成的一项使命就是要移风易俗，让体育老师当班主任不再是一个问题，而将来希望它能够成为一个时髦。

“我觉得这个问题之所以能够提出来，其实就是因为在很多人心目中认为体育不是主课，体育这门课学的好坏甚至学不学都没有什么重要性。因此，让教体育的一个老师当班主任，可能对这个学生体育评价特别是涉及到升学考试的内容，基本上没有多大的贡献力，所以才会有这样的问题。”王登峰表示，这种想法也是对整个体育教师师资队伍和体育教学状况的担心。而所有这些问题的出现，其实还是一个思想观念和现行的师资教师评价乃至学生评价体系所带来的一个问题。

他说，从教育部的角度来讲，体育教师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任。因为每一个教师都是要有教师资格证的，都是符合教师要求的。他们上的科目不同不等于说哪些科目就不能做班主任。之所以人们更愿意让语数外的老师当班主任，因为语数外的老师可以经常挤占体育考试的课时。这些家长们会不会担心体育老师会挤占语数外的课时。如果语数外的老师挤占体育老师的课时，家长们可能没什么意见。

“未来希望当体育老师开始挤占语数外老师课时的时候，希望大家也能够欢迎。虽然我不希望会去挤占，但是起码要保障体育老师的课时不要经常被挤占。”