近日,一则“东莞五年级小学生险遭绑架,孩子机智逃脱”的消息传遍了朋友圈,身边不少朋友都纷纷赞扬小明(化名)的睿智,一夜间小男孩变成了大家茶余饭后热议的对象。 可故事最后却转变为另一种结局,令大家啼笑皆非,据报道,东莞五年级小学生被绑架案,纯属熊孩子放学后贪玩去同学家玩耍,害怕回家晚被父母责骂,自编自导的一场闹剧,不过现在的小学生由于承受过大的精神压力,导致对学习感到厌烦,产生抵触情绪屡见不鲜。 现在大部分的家长,普遍只关心小孩的学习成绩,是否吃饱了?是否穿暖了?转头就把身心扑倒工作中去,对孩子其他方面的教育实在是缺乏,对于家庭来说,最关键的是,父母要给孩子宽容的空间,不要施加过多的压力,不要勉强孩子学习,更多是应该培养孩子的兴趣爱好,多开发孩子大脑思维,激活孩子的潜力,开心且积极向上的小孩成绩自然都不会差的,希望家长们不要本末倒置了。 近期,非常有幸被成都启明教育邀请参加由极客数学帮举办的一场奥数公开课,在讲课过程中,老师给在场的学生出了一道奥数题:1元钱一瓶汽水,喝完后两个空瓶换一瓶汽水,问:你有20元钱,最多可以喝到几瓶汽水? 短短几分钟过去,便有学生举手,听着台下学子一本正经的回答出答题思路时,不禁深深被折服,这种强而有序的逻辑思维,是当下不少初中学生都难以达到的程度,而现在的小学生竟然这般厉害。 公开课结束后,更加深入去了解奥数背后的故事,通过对比发现,和同龄人相比,学过奥数的学生抗挫折的能力更强,每解一道题都是一次挑战困难的过程,接受奥数训练的学生,对于接受挑战、直面困难有良好的心态。学奥数的学生思维严谨而灵活,他们自我评价、自我控制的能力较强,能自觉地调整好学习的心态和状态。 孩子的童年只有一次,为人父为人母应避免关心则乱的情况,多倾听孩子内心的情绪,加强学习,选择课外补习之余,也应适当增加一些安全教育,同时多让孩子接触利于智力开发的课程,类似于奥数、围棋等,全面提升孩子的综合能力。
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