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早教不能“急功近利”,幼儿识字要从兴趣入手

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发表于 2021-10-22 19:29:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 四季奶青 于 2021-10-26 18:08 编辑

家长都希望孩子可以比别人聪明,提早给孩子上补习班,学习音乐,美术,但其实有没有想过孩子的感受呢?早教固然好,但是要根据孩子的特点和爱好来进行,万万不可因为想孩子先人一步而做出超出孩子负荷的学习任务,不然只会得到反效果。
在教育的时间问题上,有很多父母望子成龙心切,认为宝宝越早进行系统教育越好,在教育的地点上,认为儿童识字、阅读理解能力、逻辑思维能力是学校来培养的,家里只要管好宝宝的吃喝住就行。

在早教的内容上,认为早教就是让宝宝背背唐诗、数数数、唱唱儿歌;在早教的方式上,认为早教就是买一些相关的产品,让宝宝看看就行等等。父母总是变着花样竭尽所能让宝宝进行各种各样的教育,不管是英语还是音乐,甚至是语文、数学,从来不管宝宝是否能接受。
针对目前中国早教存在的诸多问题,有关专家认为主要是由于中国缺少成熟的从事早教类研究与开发的机构以及一些良莠不齐的早期教材造成的负面影响,致使人们简单地认为早教就是一本教材。



早教不仅仅要根据宝宝表现出的不同特点,了解宝宝的情况、兴趣、情绪等诸多特点,还要切实有效地指导宝宝的学习与发展。而年纪尚小的宝宝还不能接受太多的东西,所以,早教是切忌心急的。
有一些孩子数学学习毫无困难,无论是运算还是解应用题,都手到擒来,可就是学习语文显得极为无能。例如汉语拼音总出现错误,或者提笔忘字,刚学过的生词就忘得一干二净,或者错别字连篇。还有的儿童识字量多,但不能很恰当地用于组词或造句,更不用说快速阅读或者写作文了。

宝宝言语能力的落后主要是对汉字的含义不够了解,出现汉字混淆或者认字认半边的情况,其实宝宝识字应该顺应他们的生长发育的规律,当宝宝对汉字产生极大的好奇时,说明宝宝到了语言发育的敏感期,这个时间一般在3-6岁,这个时期宝宝对图片、形状、符号、颜色都充满兴趣,家长可以从兴趣出发,教宝宝识字。刘小爱识字软件是从宝宝兴趣出发寓教于乐教宝宝识字的免费的识字软件,它把与汉字字形相似的象形图片与汉字结合,从认、写、练、测四个环节,帮助孩子全方位巩固汉字的音、形、意,灵活运用汉字。这个儿童识字软件结合了汉字的字源、字形、字义、字理,精心设计每个汉字的动画图卡形象,让孩子记忆更深刻,学习更轻松。

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