教宝宝识字时，这件事千万不能做

四季奶青

许多家长都是望子成龙，望女成凤的，特别是在学习上，孩子还没“学会走”呢，家长已经要求他们“跑”了。在儿童识字上也是这样的，只要宝宝开始识字，就要求他们写字，而且必须横平竖直，写的好看。但宝宝在生长发育的过程中，往往自身能力不足达不到家长的要求，这时候许多家长会给宝宝施加压力，但这会造成宝宝的抵触情绪，严重的会让孩子厌学。
那么，该怎么教孩子写字、怎么纠正镜像字这个问题呢？
大家都知道，蒙台梭利教育法提倡的是：根据所观察到的儿童自发性学习行为总结并顺应。教孩子写字这件事，也是一样。
首先，在蒙台梭利的观察中，写字对小孩来说是一个奇迹。在他们看来，会写字就像手会说话一样，他们对写字有着天然的兴趣。
其次，蒙台梭利在实践自己的写字训练法后，感叹到：“在孩子的学习内容中，书写是最容易、最开心的一种。”这又颠覆了我们对学写字的认知。
那要怎么做呢？1个原则——从最简单的直接入手。
它也提供了2个具体的办法——
1.精准锻炼肌肉，为孩子握笔与写字做好必要准备
孩子系纽扣、摆放玩具、开关盒子等用手感知物体的同时，就在为开始练习写字，做好了手部肌肉的准备。这个时候，家长就可以先从字体轮廓涂色开始。首先，可以帮助孩子画出字的轮廓，从最简单的开始，比如“一、二、三、大、小”等。画完轮廓，让孩子在轮廓线内涂色，不要越线。如果越线了，也不要指责他。因为这个阶段的训练目标，是让孩子注意到线条可以构成图形，并且通过精准的手部肌肉运动，让他们学会控制自己的小手。所以练习的出发点，是让孩子体验一种新乐趣，让儿童识字变成一件有趣的事。

2.利用视觉、触觉和肌肉感觉学习写字
用砂纸贴字母让孩子去触摸，感受形状是蒙台梭利教育方法里很重要的一个。它的精髓，就是从触觉感知开始，形成手部的肌肉记忆。因为幼儿的肌肉记忆最为持久，也是最容易获得。在这个过程中，你可以一边念“一”，一边拉着宝宝的手，让他用手指在字卡上画出“一”。千万不要一上来，就给孩子一支笔，然后跟他说，“来，学写字。”
教几个字以后，可以做一个测试：在一堆字中，孩子能不能把“一”找出来。
假如不能，那就再重复训练几次；重复训练几次还是不能，就不要特意去纠正他们的错误，而是该结束训练了，改天再来。如果孩子答对了，你就可以不断引导孩子，让他继续学习书写了。

3.先学习汉字的构造，再临摹
许多宝宝刚开始识字只能照着汉字的形状描，却不知道汉字的结构，这样只记形不记意的方式就会让宝宝识字的难度提高很多。想要系统地教宝宝识字可以用识字软件，刘小爱识字软件有一套系统的汉字学习的体系并且可以让家长根据孩子自身情况进行复习的儿童识字软件。宝宝可以跟着识字动画学习汉字的结构，跟着汉字的动画学习汉字的笔画顺序，还可以用手跟着动画写字，让宝宝可以掌握汉字的字形和含义。
让孩子有兴趣的、主动地拿起笔，这才是学写字的正确打开方式。