乐山市市中区海棠实验中学校长访谈录

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   教育家陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂”；前苏联教育家波尔特洛夫说：“校长的个性、其博学、专业水平、分寸感、精力、组织才能等，事实上决定着学校的面貌。”近日，记者走进乐山市市中区海棠实验中学，分别就校长余万超，副校长郭淑华、王静进行了专访。
　　不忘初心，不违本心，不失爱心，不负真心。
　　
余万超
　　校长余万超：原乐山市实验中学校长，在乐山市初中教学质量管理中作出了突出贡献，获得校长管理特别奖、乐山市第六届拔尖人才、乐山市第七届拔尖人才、四川省优秀校长、全国科研型优秀校长等荣誉。
　　坐在这位海棠杏坛掌门人、教育战线叱咤风云四十载的学者面前，心中敬意油然而生……
　　说起余万超先生，那是在乐山教育界里赫赫有名的一位老大哥，他来执掌乐山市市中区海棠实验中学，意料之外又在情理之中。意料之外的是这位乐山教育界泰斗级人物，是什么让他出山？情理之中的是，乐山市市中区海棠实验中学这所高标准国际化的非公立中学，还真需要一位重量级的校长来把舵。
　　在交谈中得知，余万超校长和学校董事长范惠灵先生有着很深厚的私交，范惠灵先生曾多次劝他出来继续创业，贡献智慧和经验。直到范惠灵先生说：“我要建一所中学，不管是盈利还是非盈利，我把发展普教当成是一个事业来做！”掷地有声的话语打动了余校长，他答应出来执掌这所新建的中学，为乐山教育事业再尽绵薄之力。正是这种浓厚的教育情节，志同道合的价值取向，促成了乐山教育界中职业教育与普通教育的两位领头人携起手来，共建乐山民办教育航母、共创海棠教育佳话。余校长深情地说：“选择继续做教育是不忘初心，不违本心，不失爱心，不负真心的选择。做好教育是一生的追求，创建一流的海棠中学将会使自己的教育梦更加实在、辉煌。创业无止境、永远在路上！”
　　“乐山的教育发展水平不符合乐山这座历史文化名城的底蕴。近些年来，我们的优质生源在外流，打造一所高起点，高标准，现代化的中学，让更多的市民在家门口就享受优质的教育是迫在眉睫的事。”余校长告诉记者，乐山市市中区海棠实验中学将立足“以人为本、国学为根”的核心理念，秉承"教天地人事、育德智体美"的办学宗旨，精心打造兼具传统文化、海棠文化、特色文化教育内涵的校园文化，全面实施素质教育，重视学生基础潜能、个性特长、发展创造，培养"德达天地、学通中西"的国际化人才。这是乐山教育发展的积极探索，也是人民对优质教育需求的福音。
　　文化是学校的灵魂，一所学校发展的关键在于对自身文化的传承和发展上。以文化为魂， 乐山市市中区海棠实验中学从历史积淀、“海棠”传统文化、山水相拥的地域风情以及时代发展特征中提炼办学思想，择取特色鲜明的文化元素。以弘扬中华国学传统文化为载体，按照用文化熏陶人、用文化滋养人的“全员育人，全程育人，全方位育人”原则，将校园文化进行物化，“仁义礼智信乾坤健”八栋海棠楼、古今海棠文化名人，共同构成了人与自然完美结合的海棠文化，打造了独一无二的书香环境。校园一处是书院，处处是书院。“读出真善美、行来精气神”，这是余校长对海棠学子的要求。读经史子集，与圣人同行；品千古文章，养浩然正气！
　　与海棠同行，做最好的自己！余校长提出“通才全才、偏才怪才、人人是才”的学生成才观，开阔教育思路，走在教学前沿，结合2018年中高考全面改革率先推进分层教学与选课走班，实现“办学模式多元化、人才成长多元化”。 学校以全面推进素质教育为先导，立足课堂，积极拓展内涵，引导学生踊跃参加文明、活泼、健康的体育、艺术、科技活动；校内建有海棠花、太阳鸟种植饲养基地和科普园，有机器人、航模、科学DV等10个科技类兴趣活动、有专业的科创老师带领学生“小制作、小发明、小创造”，促进学生的手脑并用、全面发展。
　　在采访的最后，我私下悄悄问余校长，乐山市市中区海棠实验中学是你教育生涯的最后一站吗？他回答说“与海棠同行，做最好的自己！这句话不仅仅是说的是海棠学子，而是说的所有海棠人！”一席话下，让我仿佛看到了海棠香国里那朵最鲜艳的海棠花正尽情绽放！
　　热爱!这是乐山市市中区海棠实验中学的灵魂之所在。她既是我们挑选与培养教师队伍时最重要的准则，也是我们认定孩子成长的内在标准。所谓热爱学生，就是保证学生个性的充分发展。所有不以学生个性发展为中心的所谓教育，都是对学生的压迫。
　　
郭淑华
　　教学副校长郭淑华：原乐山市实验中学物理教师、分管教学科研的副校长，一直站在教学前沿，在教学科研、师资培训、课堂教学改革及教学质量提升中很有影响力。被评为乐山市首批教坛新秀、四川省学科带头人、物理特级教师、乐山市首批学术技术带头人、乐山市优秀校长。
　　一头气质短发、优雅时尚的穿衣再加上一个浅浅的和善的微笑，知性的魅力与管理者的干练在身上融合，正如学生、家长、同行所感受到的一样：热情、干练、专业。
　　郭淑华校长在乐山市市中区海棠实验中学主管教学科研，师训“博爱为尊，传道授业”，郭校长认为，一所好的学校当有两个核心，一个是学校的文化，一个就是学校的教学质量，她便是学校教学质量的当家人。
　　“教学质量在学校的重要性不言而喻。学校其他方面的工作，最后都要落实到学校的教学质量上，学校其他方面的工作成果，最后也都要通过教学质量来承载。而教学质量的关键在于师资，建设好一支业务精湛的师资、抓好学校的教学质量是学校工作的核心。”郭校长致力于师资队伍建设，塑学校发展之内动力。她制定了《乐山海棠实验中学教师成长目标》、《乐山海棠实验中学新教师成长培养方案》、《乐山海棠实验中学新教师跟师学艺方案》；她要求海棠教师必须具备优秀教师的五大特征和十大品质，组织学习了教育部《中学教师专业发展标准》，拟定了海棠教师专业发展的途径。从2017年4月，郭校长开始对青年教师进行阶梯式的培训，从教育理论、教学基本功、教学艺术、磨课、微课制作等多方面打造精品课堂；到2017年9月，青年教师能更加自信地站在讲台、更加自如地上好每一节课。海棠实验中学各学科均由在乐山有广泛影响力的特级教师、学科带头人引领一大批有专业成长经历的优秀青年教师，构建起海棠中学师德高尚、结构合理、朝气蓬勃的师资队伍。
　　为了应对新中高考全面改革，海棠实验中学已谋划筹建竞赛中心、科创中心、心健中心、数字化校园。丰富多彩的校本课程，全网络、大数据的智慧课堂，有助于推进分层教学与选课走班，让课堂更活跃、更生动、更有趣，更精准，让每个层次学生得到充分发展，彰显“教师教得灵活、学生学得轻松”的特色。
　　青少年是祖国的未来，是国家发展的希望，一所优质的学校，既应该是传道授业、培育人才的摇篮，也应该是涵养人心、丰富人生的乐园。
　　
王静
　　德育副校长王静：原国家级重点学校常务副校长，分管德育工作。擅长学生思想品德教育和心理健康教育，全国优秀德育工作者，四川省优秀教师，乐山市优秀校长，乐山市师德标兵。
　　同孩子们聊天，一起去阅读一本书籍，看一场电影又或是来一次红色旅行，看似休闲的活动都出自王静校长的手里。在乐山市市中区海棠实验中学校训“惠德灵智”生训"德达天地、学通中西"里，德育都被放在了第一位，贯穿到整个学校工作的始终。
　　“德育工作包罗万象，乐山市市中区海棠实验中学的德育工作里没有差生的说法！”在和王静校长的交谈里，感受的最多的就是学校把学生的理想信念、意志品质、情感态度价值观的培养放在学校工作的首位，把建设社会主义核心价值体系融入到日常德育和未成年人思想道德建设工作中。
　　王校长还谈到，学校在“重个性特长、重基础潜能、重发展创造”的素质培养模式指引下，将立德树人落到实处。学校以海棠杯艺术读书节和海棠杯科技体育节为主线，实施“12345”德育工作模式，即以礼仪文化教育为主线，实施主题教育月和成长修身主题班会活动，提高学生学习效率的质量意识、自我防范的安全意识和自我创新的科技意识，将学生人生目标、升学目标、职业目标、发展目标教育贯穿德育工作的始终，构建开放海棠、多元海棠、书香海棠、科技海棠及魅力海棠为一体的文化校园；除此外，学校集中优势师资重点打造了以“基础学科、兴趣特长、社会实践”为中心的特色课程群,辐射爱国教育、国防教育、感恩教育、仪式教育、艺术体育等20个层面。丰富多彩的特色课程将以选课走班的形式进入课堂，课堂教育又与实践教育有机结合，营造快乐的学习氛围，让学生感受到成长在海棠，快乐在海棠，幸福在海棠，学校是我们的学园、花园，更是我们的家园、乐园。海棠中学培养出的学生既具有国际化的开阔视野，也有家国情怀；既有远大理想，又能脚踏实地！（徐梓胜）
　　乐山市市中区海棠实验中学简介
　　乐山市市中区海棠实验中学是经乐山市市中区教育局批准建立，由四川惠灵教育集团投资兴办的一所高起点、高标准、现代化的全日制寄宿制中学。学校位于乐山市苏稽新区大学城内，交通便捷、环境优美。学校占地面积110亩，建筑面积七万多平方米；设72个教学班。

　　海棠实验中学秉承"教天地人事、育德智体美"的办学宗旨，精心打造兼具传统文化、海棠文化、特色文化教育内涵的校园文化，全面实施素质教育，重视学生基础潜能、个性特长、发展创造，培养"德达天地、学通中西"的国际化人才，沉淀师生行走世界的品质！万兆宽带、全网络覆盖的数字化智慧校园，国内领先，在乐山独占鳌头，奠定了"高效率、高质量、高素质"发展的品味！
　　学校由名优校长、教育专家团队管理治校，凝聚了众多在教育教学一线有广泛影响力的特级教师、学科带头人，吸引了一大批有专业成长经历的优秀青年教师，构建起海棠中学师德高尚、结构合理的师资队伍。海棠实验中学倾力为学生定制个性化的培养方案、真正实现因材施教，彰显"教师教得灵活、学生学得轻松"的教学特色，促使每一位学生成为最好的自己！



        （责任编辑： 王君华）
   

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呵呵，低调，低调！

至夏、风轻伤

鄙视楼下的顶帖没我快，哈哈