利用感动来教育孩子

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发表于 2016-10-28 10:33:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育心得认为,在家庭教育中,利用感动来教育孩子是不错的教育方法。孩孩优小编曾经听人说过这样一则故事,一个女孩上了初中以后变得异常叛逆,谈恋爱、逃课、打架斗殴,跟社会上的不良有密切往来,是学校里的大姐大,老师、家长苦口婆心劝过她很多次,她始终当做耳旁风,最后,学校再也不能容忍这个坏女孩,教导主任在大会上对这个女孩子进行了通报批评。女孩当然不会承认自己的错误,在大会结束后,教导主任受到了女孩社会朋友的威胁。嚣张、放肆,令人憎恶,所有负面的词汇似乎都能跟这个女孩联系到一起。可惜好景不长,这个女孩在殴打了一个同学后,终于出事了。这个同学的家庭背景很硬,于是,这起校园暴力事件闹到了教育局,女孩的社会朋友被抓了起来,女孩失去了靠山,自然成了万人唾弃的存在,最后,女孩甚至面临被开除的危险,此时,她的妈妈只好跑去求学校、求那个被打孩子的家长,一个成年人,放弃了所有的尊严,跪在被打孩子的家门口祈求对方的原谅,女孩终于被震撼了,自此改过自新。

     感动教育的核心,孩孩优小编总结下来,就四个字‘攻心为上’。我非常喜欢《三国》中,诸葛亮七擒孟获的故事,诸葛亮的七擒七纵,也不过是攻心为上,对于孩子,我们也不妨效仿诸葛亮的妙计,选择攻心,也就是让孩子感动。

     教育心得提示,当孩子对你充满了感情,为你的所作所为感动时,你教育孩子的成功率往往会大幅提升。

     说起感动的话题,倒是让孩孩优小编想起了一位家长的案例,这位家长是这样说的:

     我曾经苦恼于孩子的不努力,也曾经困惑于不知道如何引导孩子,可是到了今天,我却有着多多的满足,而这一切就是来源于这“感动”二字。

     第一次让女儿感动,是在去年的十月。在充满了对孩子的失望和无奈之下,我调整了自己对孩子的期待值。这次调整不是无奈地接受,而是客观地接纳。这两者的区别就是被动和主动的关系。但这转变却让自己的心情变得好了许多,对孩子的态度也改变了许多,甚至多了很多对孩子的认可。更没想到的是,这种认可却让孩子充满了感动。这种感动带来的结果就是要用自己的行动做为对我的回报。

     女儿的第二感动,应该是在她高二上学期的结束。孩子的学习,初时的提升很容易,甚至是出乎了自己的想像,但到了一定的程度,要想上个台阶就会面临着很大的困难,这时候最需要的就是家长的理解、支持和鼓励。

     那段时间我所表现出来的就是一种满足,甚至让女儿笑话我,说这程度你就满足了?我说我现在完全能够理解你的无奈和失落,即使是这样,我也很满足,我的满足就是在于你那想克服困难的态度和那种遇到困难还能坚持的精神。在这种理解、满足的同时,还要让孩子感觉到你对她的信心。这种信心不是空话,而是你在了解孩子后,对她做出正确的分析。要分析出孩子的优势和劣势,分析出孩子能够实现的上升空间。甚至为孩子提供周全的服务,比如说资料、家教,当然这些服务一定要是孩子所能接纳的。

     第三次感动,就是在最近。在决定领女儿去世博后,女儿很兴奋,告诉了同学。同学都在提醒她,那可得好好地考期末啊,如果考不好,妈妈就可能取消这次的行程。女儿怀着忐忑的心情告诉我的时候。我对女儿讲,从现在开始,我和爹爹的所有决定都和女儿的成绩无关。不管成绩如何,女儿永远都是我们优秀的女儿。我们想给女儿的,绝不会建立在女儿成绩的基础之上。看我说的声情并茂的,把女儿感动的,竟然抱了我好一会儿。

     在家庭教育中,教育心得提示,让孩子感动不失为一种有效的家庭教育方式。

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