“今天外面风大,不出门了。” “今天外面太热,会把宝贝儿晒掉皮的。” “今天外面……挺好的,但现在坏人那么多,万一把孩子偷走怎么办!” …… 于是就这样,一个动画,一个iPad,一堆零食,一份礼物,6.1就让孩子乖乖待在了“家里”。 其实,除了小孩,还有一种天天待在“家里”的人,那就是罪犯。也许这个比喻会让你感觉到阴暗,但是仔细想想下来,你会发觉,过分的庇护等于囚禁。孩子和犯人,看起来毫无关联,而正是这种不可思议的反差,才有可能给人带来较大的触动。身为父母,怎么也想不到,自己的爱竟然把孩子禁锢在无形的牢笼之中! 对于孩子来说,他们天生就渴望自由,尝试未尝试过的一切,那天马行空般的想象力,不拘束缚的创造力,而这些都是需要自由与快乐来引领。 所以学巢君想要告诉父母:把门打开,让孩子去画自己想画的画,去弹自己想弹的钢琴,去跳自己喜爱的舞,用思想去创造,用行动去追梦想,用自由去享受快乐。让孩子在6.1去学习喜欢的东西。
这样对孩子的好处: 1、可以培养孩子的毅力、注意力、想象力,可以提高孩子智力特别是逻辑思维能力。 2、能够终生体验艺术活动的乐趣。 3、能够改善孩子自我封闭的性格,完善提高性格、陶冶性情。可以通过艺术表达自己特殊的情感,可以宣泄不良情绪; 4、提高孩子的气质与生活品位,使孩子能够更好的控制和规范自己的行为。 5、调节情绪,使孩子精神放松,从而增强记忆力,提高孩子的学习接受能力。通过学习艺术也可使您的孩子掌握到更好的学习方法,(因为不懂得思考是学不会艺术的)。 6、能够让孩子结交到更多的朋友,获得一项生存技能! 作为父母,6.1送给孩子最好的礼物,其实就是一个能满足他们”快乐和自由”的学习场地!
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