【青少年教育篇】雷大村儿童趣味科普实验活动

和润社工

      化学、物理等科学和人类的生活息息相关，化学就像一个魔法师，将100多种化学元素巧妙组合在一起，构成了美丽神奇的世界。化学实验中各种生动鲜活的化学现象，能带给儿童强烈的感官刺激，更能激发儿童探索科学世界的兴趣和好奇心，趣味科普实验是带领儿童进入科学世界的一条有效途径。
    有趣的实验内容能激发儿童主动学习、探索的欲望，使儿童产生积极愉快的情绪。2019年7月25日，军屯镇雷大村联合成都市新都区和润社会工作服务中心开展了儿童趣味科普实验活动，社工带领社区青少年儿童在玩中体会到科学的奥妙和魅力，给儿童提供经验以促进儿童将来的发展。
     此次活动招募了16名儿童参加。在集合签到后，雷大村的志愿者与和润社工给孩子们讲解了本次活动的目的、活动流程、纪律要求，特别是安全问题。接着便带领孩子们“热起身”来，玩了几场破冰游戏后，大家已经迫不及待地想要进行实验啦！孩子们通过报数进行实验分组，共分为8个组，每组2人。每组抽取实验名称，和润社工根据各组抽取的实验名称给每小组分发实验道具，从第一组开始，雷大村的志愿者和社工带领孩子们依次进行了八个小实验，并解释实验原理，分别是：调色大师、消失的花朵、人造雪、自制水精灵、针扎气球、吹不走的乒乓球、防水涂层和瓶子吹气球。孩子们对于实验感到新奇又有趣，甚至站起来观看。各组相继完成实验后，小朋友们又自由选择了几项实验自己进行，现场赞叹声和笑声不断。

社工正在指导儿童进行实验

孩子们认真观看实验

和润社工正在指导孩子们进行实验

和润社工正在为孩子们讲解实验原理

社工正在指导孩子们进行实验

猜猜这是在做什么实验呢？

家长朋友都被我们的实验吸引住了

社工正在指导孩子们进行实验

     与中国相比，世界其他国家的幼儿科学素质教育远远高于我国的发展。早在20世纪初期，居里夫人就发起了一群朋友对他们十几岁的孩子进行了一种特别的教育尝试，即让孩子自己通过实验学习科学。虽然这种教育尝试只维持了短短的两年，但其培育的对科学探究的浓厚兴趣和高度热情，令孩子们终生受益。通过趣味科普实验，引导学生动手动脑；让孩子们领晤科学原理的简约美；最终达到培养孩子们养成科学思维习惯的目的。

孩子们自己进行实验

雷大村儿童制作的人造雪

    本次活动利用简单的实验来发展青少年儿童的观察力、动手能力、交流能力，初步积累基础知识和经验，激发他们的好奇心，培养他们好学、探索的科学态度，让孩子们在玩中学、在学中想，感知科学的魅力。