幼儿识字，这样孩子更有兴趣！
贝贝和思思是幼儿园同一班的好朋友，贝贝和思思一起阅读学前读物，思思看得聚精会神而且很快就读完了；而贝贝看了一会儿就不愿意继续看了，甚至在旁边玩起了玩具。一问才知道贝贝有很多字不认识，正是因为这样贝贝更加不愿意阅读。贝贝妈妈知道幼儿识字的重要性，每天晚上陪着孩子认字，但贝贝今天学习的字到了明天就又不认得了，自己反而每天弄得十分疲惫。思思妈妈说思思的识字量已经达到1000字了，很多学前读物都能轻松看懂，正是因为她给孩子用了一款名叫刘小爱识字的APP。思思妈妈说她一个办公室的同事家的孩子识字特别早，而且很愿意模仿字形，但因为年龄小，大多都是照猫画虎地画出字，于是笔顺就完全不对。没想到上了小学重新纠正费了好大的劲。还有不少孩子是识字多、学字快，但是写起字来确是歪七扭八的。要知道除了幼儿识字，能写一手好字也是特别重要的。思思妈妈给思思买过字帖，也报过书法课，但是都没有坚持下来。一次偶然的机会下载了刘小爱识字APP，思思妈妈就开始放手让孩子自己学习了，因为不用她监督，孩子也喜欢用这个APP。
对于学龄前的孩子来说家长并不需要为了孩子上学时的识字量不够，或者怕孩子输在起跑线而焦虑，孩子们学前识字的能力培养应该寓教于乐，让孩子在掌握知识的同时保持对汉字的高度兴趣。刘小爱识字APP是一款适合于3-8岁儿童集识字，组词造句，游戏闯关的寓教于乐于一体的APP，不仅能跟着里面的动画学习笔顺笔画，里面还有一些小游戏便于加深记忆，孩子们通过玩游戏的方式来学习。它有独特的优势：
趣味性，互动性十足。这款APP的图片和动画都很精美，在识字过程中孩子们可以根据动画，沿着字的笔顺笔画滑动手指来学习，不仅学到了正确的笔顺笔画，更是从潜意识里知道这个字不是歪七扭八的而是端端正正的。里面的文字更是文字与图片的象形相结合，既生动形象又便于记忆；使用的过程中，孩子们对图画更能加深印象，通过里面的图画能产生比较明确的反应，比如指出图画中比较熟悉的，生活中存在的物体，或者模仿图画里的行为，甚至能向家长转述故事里的片段。在这个APP中加入了闯关等等的小游戏，大大提高了孩子们对于识字的兴趣和热情，做到了让孩子们在“玩中学”。
教学体系循序渐进，学到用到。从认字到识字，再到用字来组词造句，最后还有检验成果的小游戏，通过阶梯性的学习过程，让孩子读音、字形和笔顺方面都能牢牢地记住并运用到日常生活和学习中，真正达到学以致用。比如“州”字：神州大地，山川俊秀，州字就像三条河流穿过三座山。简单的描述搭配生动的动画，就能让孩子对这个字记忆深刻，从而运用到日常生活中。这样学习识字时间也不会花费很多，每天轻轻松松就能学习好多的字。刘小爱识字APP里面学习的每一个字都是闯关模式，不是让孩子随便学的，而是根据科学的方法从简单再到难的，只有闯过前面的关卡才能学习后面的知识，这样也避免了孩子贪多嚼不烂的现象出现，达到了学习一个字就一定能掌握这个字的效果。
使用时间自由设置，方便安心。现在的小孩喜欢用电子产品，又没有自我控制力，时间一长孩子的眼睛受不了，刘小爱识字APP中的家长模式可以让家长根据孩子的学习状况自由设置学习时间。这样既不会让孩子学习压力大，又能保护孩子的眼睛不受伤害。孩子在用刘小爱APP时能专心学习，更能培养出孩子专注于一件事的能力，家长也能安心放手让孩子去学习，在忙碌了一天之后自己也能放心地做自己想做的事。
专注学习，而非游戏。许多小朋友使用APP识字，一门心思都用在了玩游戏上，对于其中的内容不去关注，随意应付，结果一段时间下来，认识的字也没几个。而刘小爱APP做到了专注学习，寓教于乐，而非游戏。在讲解汉字本身的动画制作中投入了大量精力，科学地讲清楚字音，字形，字义之间的关系，在“画变字”的动画演示过程中让孩子们强化记忆。在巩固学习的游戏环节中做到使孩子们参与其中又不过分花哨，更注重内容而非好玩。
多元互动才能坚持学习。小朋友对新鲜事物都很感兴趣，今天会对新下载的识字APP热情高涨，几天后新鲜感过去就再也不碰任它在平板里“吃灰”，那么学习也就不会有什么真正的收获。但刘小爱APP可以在应用内添加好友，比如可以添加自己的同班同学，或者很久不见面的好朋友。他们在APP都可以看到对方的学习情况和学习进度。有了朋友的陪伴，孩子们会更有学习的动力，当他们自主打开刘小爱APP开始学习时，家长们一定会觉得十分欣慰。在孩子们学习一段时间后，每次见面讨论的除了电视上的动画片，还会有自己已经学习了多少字，学到哪一关了。这样的多元互动，孩子们才能长久地坚持学习，提升识字量。
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