远航丨编导学生用手机镜头捕捉生活点滴，记录此刻青春
近年来，远航教育积极组织学生进行各级各类专业任务、比赛竞技、创作设计、拓宽了学生视野，提升了学生审美水平和专业实践能力，应用型人才在历届学生培养中取得了丰硕成果。今天，小航带来了远航编导班用手机记录生活的摄影小作业作品，与大家一起欣赏那些在按下快门的那一刻迸射出的灵感的火花！
有人说，电影的发明，让我们的生命延长了三倍。电影的艺术也正是从一张张定格生活的照片中开始的。
初踏编导之路他们将怎么做一名镜头掌控者？又会怎么用摄影表达自己的生活？让我们来一一鉴赏吧~
01他们对摄影有种不可名状的感觉
“不知道从什么时候开始，我就喜欢上了摄影。对于摄影，总有一种不可名状的感觉。每当外出逛街时，看到街头街尾有意思的事物，亦或是有趣的人，我都会不由自主地拿出相机，拍下看到的点点滴滴，因为下一次来这里时，恐怕又是另一番景象了。” 编导班的同学说。
是啊，那些转瞬即逝的时间，新陈代谢掉的旧物质，无时无刻不在消失然后生长，然而，同学们习惯在大千世界中，用镜头记录所有的东西，才能够真正有所表达。
我的生活是等待
等橙黄橘绿
等卤食店某夜悄然开张
等同你并肩站在一起
等春光再度降临。
摄影/作者：陈思文
02他们让你看见成长背后的故事
透过一张照片，可以看到背后的故事。那些看似简单的书本、练习题、印刻了他们全部青春努力的痕迹。
你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；你算数学时，太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空；你晚自习时，极圈上的夜空散漫了五彩斑斓，但是请你们都别急，在你为自己未来踏踏实实地努力时，那些你感觉从来不会看到的景色，那些你觉得终身不会遇到的人，正一步步向你走来。
摄影/作者：龚琬
如果我们都不曾经历黑夜
又怎么有机会去仰望星空？
摄影/作者：黄子洋
摄影/作者：孙靖越
03他们利用摄影打卡普通的日常
当你老了，回顾一生，就会发觉：什么时候选择专业，什么时候出国留学，什么时候做第一份职业，其实都是命运的巨变。
只是当时站在三岔路口，眼见风云千樯，你作出选择的那一日，在日记上，相当沉闷和平凡，当时还以为是生命中普通的一天。
而学习编导的他们，正好用摄影打卡了这些“普通的一天”。
自己画的指甲棒棒哒！爱美之心人皆有之，但是复课以后就不能再画了哦~
摄影/作者：万培瑜
摄影/作者：龙曼莉
04他们用影像传递情绪感受
同学们用影像记录生活，用影像表达情怀，用自己的想法，传递出喜悦、向上、烦恼、青春的情绪感受，还有看世界的温柔和荒谬。摄影显然早已成为远航学生一种艺术表达方式。
在屋顶听风声
攀登
摄影/作者：王泽明
妈妈，我可以出去玩吗?
摄影/作者：赵一玮
此次远航编导学生记录生活摄影任务中，每幅不同的作品具有多元化、新颖化、青春性的特点，各种角度的表现。
这些作品风格各异，主题鲜明。其中，陈思文的《等待》充满着司空见惯的怀旧和对时间变化与事物兴衰的感慨，王泽明的《攀登》似乎在一种超现实的勇敢梦境里，万培瑜的《生活记录》更突出了细节日子里的生机勃勃。
远航教育希望在“00后”高中生们的影像之间建立一种关系，在相互作用中生发出新的意蕴。
希望在各位专业老师的带领下，中国青少年艺术素养的提升能够取得丰硕的成果，小航仿佛看到了你们美好的未来。
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